Pour surmonter ses difficultés structurelles, l’éducation nationale a besoin d’« une gouvernance publique proche de ses besoins et loin des turbulences du politique », estime dans sa chronique Armand Hatchuel, professeur en sciences de gestion, citan...
Pour surmonter ses difficultés structurelles, l’éducation nationale a besoin d’« une gouvernance publique proche de ses besoins et loin des turbulences du politique », estime dans sa chronique Armand Hatchuel, professeur en sciences de gestion, citant notamment l’exemple historique des télécommunications.
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Le Monde — Économie (FR)